Άλκης Γούναρης

Το EPR – Epistemological Profile Radar σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της μεταδιδακτορικής έρευνας με τίτλο «Ο ρόλος της φιλοσοφίας στη διεπιστημονική έρευνα και η χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στην επίλυση γνωσιολογικών και νοηματοδοτικών ζητημάτων». Αποτελεί το πρώτο μιας σειράς ψηφιακών φιλοσοφικών εργαλείων που αποσκοπούν στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ ερευνητών από διαφορετικά επιστημονικά πεδία και στη διευκόλυνση της διεπιστημονικής σύνθεσης γνώσης.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το εργαλείο για να δημιουργήσετε το προσωπικό σας επιστημολογικό προφίλ, καθώς και να συγκρίνετε τα προφίλ των μελών της ερευνητικής σας ομάδας, μέσω του ακόλουθου συνδέσμου:

https://profile.alkisgounaris.gr/gr/

Η χρήση του EPR εντάσσεται στο αρχικό στάδιο μιας διεπιστημονικής συνεργασίας και είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για νέους επιστήμονες, υποψήφιους διδάκτορες και μεταπτυχιακούς φοιτητές. Το εργαλείο εντοπίζει σημεία σύγκλισης και απόκλισης μεταξύ των αφετηριακών επιστημολογικών στάσεων και παραδοχών με τις οποίες οι ερευνητές εισέρχονται σε ένα κοινό ερευνητικό πρόγραμμα. Πέρα από τη βελτίωση της συνεργασίας, συμβάλλει στην ανάπτυξη της επιστημολογικής αυτογνωσίας και της ικανότητας αυτορρυθμιζόμενης προσαρμογής στις απαιτήσεις της διεπιστημονικής έρευνας.

Η λειτουργία του εργαλείου βασίζεται στην επιλογή του βαθμού συμφωνίας ή διαφωνίας των χρηστών με μια σειρά δηλώσεων που αφορούν θεμελιώδη ζητήματα της φιλοσοφίας της επιστήμης και οργανώνονται σε οκτώ επιστημολογικές μεταβλητές. Η διαδικασία συμπλήρωσης διαρκεί περίπου 15 λεπτά.

Δεν υπάρχουν σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις. Σκοπός είναι η αποτύπωση των αφετηριακών επιστημολογικών στάσεων, ώστε να καθίσταται δυνατή αφενός η σύγκριση των προφίλ διαφορετικών χρηστών και αφετέρου η εξέταση της θέσης κάθε προφίλ σε σχέση με το εύρος αναφοράς του Δείκτη Γνωσιακής Αρετής (Epistemic Virtue Index – EVI). Πρόκειται για έναν λειτουργικό δείκτη που προτάθηκε στο πλαίσιο της έρευνας, με στόχο την εκτίμηση του βαθμού στον οποίο οι επιστημολογικές στάσεις μπορούν να διευκολύνουν τη διεπιστημονική συνεργασία.

Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας δημιουργείται αυτόματα ένα εξατομικευμένο διάγραμμα, το οποίο, μαζί με συμπληρωματικές πληροφορίες, αποστέλλεται στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του χρήστη.

Τα αποτελέσματα του EPR εξάγονται επίσης σε κατάλληλη ψηφιακή μορφή, η οποία επιτρέπει τη διασύνδεσή τους με τον AiPi (Artificial Intelligence Principal Investigator), έναν εξειδικευμένο βοηθό Τεχνητής Νοημοσύνης που υποστηρίζει την ανάλυση και την περαιτέρω επεξεργασία των επιστημολογικών προφίλ.

Τα προφίλ που παράγονται από το εργαλείο χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για στατιστικούς σκοπούς, ενώ τα προσωπικά δεδομένα των χρηστών παραμένουν εμπιστευτικά. Παράλληλα, οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα, εφόσον το επιθυμούν, να κοινοποιήσουν το εξατομικευμένο διάγραμμά τους μέσω ειδικού συνδέσμου.

Τέλος, επισημαίνεται ότι τα επιμέρους στοιχεία του EPR υπόκεινται σε συνεχή αξιολόγηση και αναβάθμιση. Για τον λόγο αυτό, η ανατροφοδότηση από την ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα αποτελεί σημαντική συμβολή στην περαιτέρω ανάπτυξη και βελτίωση του εργαλείου.

Σύνδεσμος φιλοσοφικού εργαλείου:

https://profile.alkisgounaris.gr/gr/

Σχετικό άρθρο για τη θεωρητική τεκμηρίωση του εργαλείου:

Γούναρης Ά. (2026). Η διάγνωση των επιστημολογικών στάσεων και ο δείκτης γνωσιακής αρετής στη διεπιστημονική έρευνα. Παιδαγωγικός Λόγος, 30(1), 31–50. https://doi.org/10.12681/plogos.43231